自习时间开始了，第一个进来的是数学老师这个和蔼可亲的老师是特别招人喜爱的“有问题的同学请举手我一个一个辅导”。数学老师话音刚下就是齐刷刷的换课本的声音，老师从最近一个位置开始忙碌的身影在教室里流动着。“这道题好几位同学都问了，可能是我上课时讲的不够深入大家还是没有理解透彻，现在我再讲一次不会的同学听一下”数学老师是张文远的爱人办事风格一样从不拖泥带水直接上讲台开讲了。

学校所有教师的衣食作息都同学生在一起，晚自习时老师会主动去辅导学生，因为没有安排值班老师因此老师都是穿插或轮流在教室里并没有什么规律。数学老师辅导完（1）班就抓紧时间去（2）班了，她前脚走后边地理老师就进来了满屋子的学生都还沉浸在刚刚的数学题中。

地理老师转了一圈发现没有一个人问问题也没有人看地理书，这怎么能行他可是有名的犟脾气，30岁出头的他毕业于中国地质大学法律系，曾经是公务员在市里任职的，任何人都看得出就他那臭脾气和孤傲的性格必然处处碰壁，因此别人都步步高升他却不温不火，最终还是被排挤的他改行当了一位人民教师。“作业做完了没？下课交”到底是见过世面的人语言简单明了一句话就说到人的心坎里了。“哗啦啦”又是一片换课本的声音，“做完？坑爹啊还没开始呢！”很快他也忙的不亦乐乎了，很多学生都有问题要请教老师了。

在地理老师慢条斯理的调教时历史老师这个冷美人也来了，她很漂亮有着黄金比例的身材留着一头干练的短发，俊俏瘦削的的脸庞透出一股英武之气，可能常年教授历史的原因她一向不苟于言笑说话做事总是很审慎，学生们底下虽然都叫她“冷美人”对她倒是颇为敬重从来没人敢去造次。

冷美人来了见到同样的情形，不过冷美人从不屑于给人悔过的机会她只要结果，她直接是收作业的。从众人惊慌及尴尬的神情上便知道这是故意难为人了，当黄晓飞清醒过来他也没做的时候，冷美人已经站在他的面前了“呃……我还没有做完”他把声音压到最低“没做？你是课代表你都不做，历史不重要吗”显然冷美人故意提高声音不是只说给黄晓飞的，众人桌上清一色的地理课本深深的触怒了她。“明天提问，到时候答不上来再说”这是冷美人的最后通牒，黄晓飞急忙拿出历史作业身旁是一连串“哗啦啦”的声音。

下课铃响时地理老师准时的收着作业，当走到黄晓飞面前时他哆嗦着说“我还没有……”没等他不好意思说完地理老师已经面无表情的说到“我说下课交你没听到吗”黄晓飞沉默着，“第二节下课给我送到办公室”。黄晓飞呆望着眼前一摞书，这些都是今晚的作业，有些委屈的他一不小心一滴泪水滑出，他赶紧用手拭去，现在他打算先把历史作业做完。其实并不是黄晓飞不好好学习在8科老师适量的作业中，谁也不可能一下子全做完总得有个先后缓急，他只是有些倒霉罢了。那些善于望风使舵的逃过了一劫，不过躲得了打又怎样这些作业最终还是要全部完成的谁也取不了巧。

今天虽是星期天学生们的作业甚至比平时还要多一些，3个小时的晚自习结束了还是有很多人没有做完作业。怎么办？马上要吹熄灯号了！黄晓飞看着还没做完的作业挠着头发，已是初秋晚上有些凉意了可他额头还是急的渗出细细的汗珠，熄灯号一吹宿舍楼就管控进不去了这是学校的规定。黄晓飞绝望的离开教室，他只盼明早能早点醒来救救急了。

这是一所军事化全封闭管理的学校一切作息都有严格规定：

5：40起床号，15分钟着装洗漱处理内务

5：55操场集合列队晨跑1.5公里

6：10集合整队队形操练

6：15~7：00早自习

7：00~7：45早餐时间

7：45~7：55集体唱歌时间

8：00~12：00上午课每节课50分钟

12：45午休时间

14：00~17：00下午课

17：00课外活动时间

18：40~21：40晚自习

22：00准时熄灯

特殊规定为：周三允许家长探望

每周日下午4：00后允许出校购物

每个月放假1天

这所学校最大的特点是老师24小时跟踪式辅导，师者所以言传身教者也。不同于公立的学校只是授业解惑注重言传而不注重身教，这所学校的老师亦师亦友你可以学他的知识，可以同他一起吃饭一起玩没事聊聊天，总之你只要愿意完全可以成为好朋友。私立学校不同于公立学校的最根本的区别就是：公立学校老师太把自己当老师了，只注重老师的身份反而忘了老师的本质是教育学生。教者是为教授知识因材而施教，育者是为培育扶正助其成材。

学校的实际掌控者是董事长-李兴国，他以身作则是整个学校的灵魂。李兴国通过实际考察优秀学校的教学理念结合自己多年的执教经验，并联合多位行业精英整合出来一套针对培养以私教为主，军事管理为辅的教学方针，他认为只要能够按照他的教学理念执行就没有成不了材的学生。

李兴国原是县一中的老师因不满教育体系的无能误人子弟，辞职后到处筹措资金联合股东，加上自己同一些优秀教师资源的关系拉拢了一批骨干。他到处宣讲他的教育方针和计划，这个县的教育体系确实是烂到家了人才大量外流，堂堂一个大县每年本科过线总人数还没外县一个班里的人多，每次全市排名都是第一（倒数）。此时正是私立学校兴起之时，一大批私立小学、初中、高中雨后春笋般建立起来，李兴国赶着这个大潮拼凑着多方的资源最终成立了“英才高级中学”。

一所新创办的学校没有名气又没有政府资金扶持，私立学校资费本来就高想要招生本来就困难，没有生源就没有资金注入，学校原本就背负着沉重的债务，加上高薪聘金以及各种教学中的消耗也是需要大量流动资金的，李兴国几度陷入绝望满脑子都是钱的事，精神上的失落打击比沉重的劳作更容易摧毁一个人的身体，40岁本来应是风华正茂事业巅峰之时他却形如枯槁迟迟暮年了。

李兴国经常会在衣兜里放两个熟鸡蛋，高强度、繁琐、棘手各种事务消耗了他仅有的一点皮肉，他习惯了随时补充营养省时省力。虽然头顶着一个董事长的头衔，他还是穿着当老师时的衣服朴素陈旧像个后勤人员，他不在乎这些东西。李兴国时常穿梭在校园里他可以叫出学校里每一学生的名字，是的每一个！学校一半人都是他上门招回来的，他见到学生经常会主动打招呼，有时他会和学生一块吃饭打球，有时想起什么事伸手拉过你来就说，学生们对他董事长的身份早已淡略去了，他更像是一个有着众多子女的家长。

李兴国最在乎的一件事就是学习，可以说在乎的有点近乎痴狂。正如所有的教育机构宣传的一样“学习是改变命运的唯一捷径”，李兴国是这样给他的学生们阐述这个道理的。

当年李兴国去招生是困难重重，所有人都是充满了疑虑，纵然他把胸—脯拍的响亮，谁会主动去做试验品，他不得不将目光放到了无人关注的山区，山区的孩子们倒是很是期待去上学的，但是高—昂的学费使他们望而却步，李兴国也是拼了他为了找到优秀生源开始打半价招生。

在响山屯李兴国见到了当地老师说的那个优秀学生，李兴国如获至宝不顾一切的想要带他走，当时那个孩子正在灶旁烧火一边烧火一边看着借来的书本，这个学生以学校最高分考到了县一中，眼见已经临近开学但是他还没有凑足800元的学费，这真的是一笔巨款了足以让他放弃学业了。

李兴国做了这么多年老师谁能成材自然不会走眼了，他眼见为实这个孩子有着锲而不舍最珍贵的品质，李兴国当即拍板这个孩子的学费他可以一文不收，势必要将这孩子带出大山。

说起这个孩子他能坚持上完初中都是奇迹，虽然初中义务教育普及了可是他的家庭常年都是入不敷出，学校的学杂费、书费还是要交的，这个钱他们也拿不出来。山里的农业更糟糕只能靠天吃饭经常是十年九荒，家里人口众多吃的又多，往往吃饱都是件难以保证的事，哪来的余粮。这个孩子才仅仅15岁便要学着大人去干农活，打零工挣钱贴补家用还要照顾弟弟妹妹，一家人的衣服都是轮换着穿甚至连件换洗备用的都凑不够，这种困窘一直持续到现在，改革开放快30年了大部分家庭都已奔向小康了，很难想像大山深处的生活依旧定格在那个令人心碎的年代里。

执着就是这份执着，当你不在乎吃什么、穿什么遇到了怎样的困境，一心只在一件事上而且对此坚信不疑的时候，那么你就已经成功了，时间只是或长或短用来证明这件事的。

也许你以为这是李兴国杜撰的，可是当李兴国说到“这个人就是王洪亮”时吴嘉亮顿时心潮澎湃，在学霸们的世界里王洪亮就是他们的偶像，高三（1）班王洪亮学习是年级第一也是全县第一，而且是第二名远远不能相及的，他长的高大壮实头发是那种黄褐色的相貌着实不凡如同巡海夜叉。“你们的生活条件肯定是没有比他还差的了，可是学习上谁能和他一比，他现在还在食堂里打着零工，你们吃饭的时候他还在干活”。

王洪亮在学校2年多确实没有主动打过一次菜，他的伙食大部分都是从家带来的干粮，每次蒸一大锅馒头上学的时候一块背来，吃的时候再用热饭泡着吃，每次带的干粮数量有限自然是不够吃的，额外的他就在食堂花5毛钱买两个馍一碗粥吃个半饱，李兴国似乎是恨铁不成钢继续说道“他吃的是什么，你们吃的是什么，还整天嫌这嫌那的”。这句话让吴嘉亮联想到一句名言“牛吃的是草，挤的却是奶”。

因为王洪亮学校设立了奖学金制度，年级前10名可以免除下一年的全部费用，也就是说除了伙食其它一分钱都不用花了，这对于学习优秀家庭贫困的学生来说就是福音。

这是一所学校，首先它是教书育人的所以如果你不是来好好学习的那就别来，这里惨无人道，不遵守规则的人在这里条条框框将束缚的你举步维艰，军事化的管理每个人都是正在服刑的犯人。如果你打算出人头地这里将是你的一个好去处，这里有良好的学习环境及氛围，有优良的师资队伍随时可以一对一的辅导。这个学校没有分数线限制，没有户口地限制，只有一条你必须是来好好学习的。