中午高一（1）班教室里，吴嘉亮和杨勇正在一起出板报，策划者高老师正在津津有味的看着吴嘉亮献上的校园小说，这种搭线的事怕是非她莫属了，毕竟杨勇还是喜欢卖给她面子的。
“你的字写得不错，练过？”杨勇问道，“没有，老陈教过一些只学了些皮毛”吴嘉亮有些心虚的说到，“老陈？”“奥，初中时候的老师”“奥，那真不错呢，你也学的行书啊！”杨勇在中间一个版块写，吴嘉亮站在凳子上写的左起开头的位置，因为他站的高角度大没有看见杨勇的字，此刻从凳子上下来才看出他俩练得同一种笔体，可是显然杨勇的字写得豪放一些更显得行书的简洁行云流水偏向于行草，吴嘉亮因为没有专业学习过勉强算得一个行楷，通篇文字看着结构匀称但是单独的字却是很多都没有写出韵味来。
“恩，一看你的字就是专门学过了的，你毛笔字应该也写得不错吧！”吴嘉亮早就听说过杨勇得过省里中学生国画大赛的奖，既然画都那么好字也不会差到哪里去了。“唉！学过两年可惜好久不练，都丢了”“你能给讲讲这个运笔的力道怎么掌握吗？我那会老陈总说我的字太软没有力道”，“你的字写得其实很好啊，其实我也讲不出来反正我每次写字的时候都是很随意的，放开了束缚自然就成了这样”杨勇边说边用粉笔在黑板上比划着，果然他下笔很稳写字也很流畅很潇洒，黑板上的字结构匀称中心端正，“我记得教我的老师说过写行书要形散而神不散，疏而不离，下笔需御气心里的气象决定了字体的气势，做到胸中有沟壑才能下笔如有神”。
“恩，这话老陈大概也说过，他说的是字如其人，可当时我没理解现在看来确实如此，这个性格终究是学不来的”。“哈哈！你悟性可真高，说实话这些东西我也没怎么明白呢”。“不过我喜欢画画，每次画画时我理解不了的一些情景意境的时候，我就把自己想象成什么，身临其境这样就能找到感觉了”杨勇又说到，“对啊，一个人的性格是固定的必然是有偏向的，可是这并不影响某一时刻的心境啊，如果某一刻的心境很奔放，那他此刻的情怀也必然会如此这样表达出来的文字也就可以体现出来了。”吴嘉亮防腐豁然开朗，对啊！只要身临其境那这样想要什么感觉的作品只要把自己置身其中就行了。
“谢谢你！”吴嘉亮由衷的说了出来没有做作矫饰，“我也谢谢你”杨勇自心中也是一阵感叹，两人相视一笑不需言语不需修辞。
吴嘉亮完全陶醉于心中的意境里，他是一只雄鹰一路盘旋升空翱翔于无边蔚蓝的天空，划过了美丽的弧线，骤然收缩翅膀让身体自由落体，让自由的气息将身体全部包裹“唰”展翅一个俯冲再度腾空，一路盘旋扶摇直上，耳畔只剩下呼呼的风声远离喧嚣远离尘烟，心胸豁然开朗，俯视大地磅礴之气油然而生。“对，放开了写，你心中怎么想的就怎么写，你看你已经彻底放开了”。杨勇鼓励着吴嘉亮继续写。
“我一直很好奇，你怎么来这么远的地方来上学？”吴嘉亮此刻心胸开阔话也直白了很多，“额，里边有很多故事的一时也说不清，如果你执意要听我可以慢慢说给你，不过我怕你听了对你反而不好的”杨勇突然伤感起来，很显然那段回忆并不美好。“没关系，我只是随口一问好奇而已，你不必认真的”，“呵呵！好奇心有的时候真的是会害死人的”杨勇喃喃的低声说着吴嘉亮并没有听清，“恩，你说什么会死的我没听清”“奥，没有什么我是问你打不打篮球？”
“打篮球？我倒是会一点不过也是老陈教的只学会了一点点”吴嘉亮说到，“呵呵，你们老师可真厉害什么都教你们啊”“你这样说好像还真是啊，老陈确实是万能的，不过我想他当时只是怕我们感觉上学太无聊吧！”“恩，那下午放学一块玩吧！”杨勇主动说到，“好！”
“怎么样？你们谈妥了吗。”高老师见吴嘉亮过来了，“恩，不知道怎么回事这次我们特别默契，我们谈的很好。”“恩，那是应该的，我可是亲自出马了”“是，是您确实够厉害的，就是出场费贵了点”，“那什么，你这本我看完了，第二册能赶紧给我找来吗？”“回头我问问，估计她快看完了”“谁啊？你直接告诉不就好了”。“您这是打算过河拆桥吗？”“我是觉得你们这个年龄不太适合看这种题材的小说，没收了也是对你们好”“那你的意思是你的年龄就适合看了”吴嘉亮心里嘀咕着却不敢说出来，“你不说我也知道是谁，那什么让她快点看”。两人心照不宣，有时候你感觉两个人的距离是如此的遥远，仿佛永远都不会产生交集，可是当你勇敢的迈出那一步，你会发现原来所隔思维只是一层薄纸而已，人们根本就是自己把自己包裹了起来，以至于连伸手捅破薄纸的力量都丧失了。
“老师，我很好奇您到底是怎么做到的，方便透漏一下吗？“不方便！”高老师临走只是晃了晃手中的小说示意给吴嘉亮，那意思就好像是说不要忘了当初答应她的条件。“但愿您能真的这么开心吧，转移一下注意力也许会更容易解脱”。这本小说吴嘉亮是拜读过的作者文笔扎实文风诙谐幽默，主人公擅长黑色幽默经常自我调侃把不幸与伤害轻松化解掉愉人愉己，虽然经历了人生的种种不幸可是依旧活出自我快乐而坦然，确实比较适合解压和情感治愈。
下午篮球场上杨勇将篮球扔给吴嘉亮“来，投一个吧！”吴嘉亮“啪”接住了，左右手轮流拍了几下球感受了一下球的质感和弹力，说实话他还是很喜欢篮球的毕竟当年老陈可是专业的，可惜除了体育课（老陈代课）闲暇根本没有机会接触到球类，那个时候唯一能普及的估计只有乒乓球，瞄准篮筐屈膝出手跳跃动作很标准可是并没有出现该有的抛物线，球的力道不小哐一声直接砸在了篮板上，这就是理论与实践的差距。如果不是长期的练习常人很难找到手感和身体的协调性，这就是运动的原理。
“看来你确实很少打球的，不过说实话你的协调性很好”杨勇经常打球自然一眼就看出了吴嘉亮的真实水平，瞄准、屈膝、出手、跳跃同样的动作杨勇做起来动作果然更加流畅，一条完美的抛物线划出，唰！入网是一个空心球。吴嘉亮呆呆的站在那里不知所措，捡球？是不是要继续投，愣神的时候杨勇已经跑过去将球捡了回来。“来，接球”杨勇再次将球抛给他，“多投一会儿找找感觉”似乎这个场景是吴嘉亮认为的最和谐的了，不要紧的我说过了只会一点点的，他不认为自己很丢人，而最主要的发自真心的他是喜欢篮球的，好吧！玩就是玩想那么多干嘛，想通这些关键吴嘉亮仿佛再度飞了起来，放飞吧，少年。
不得不说，青春期的男人根本就不知道什么是疲倦，吴嘉亮一直和杨勇他们玩就这样错过了晚饭，急急的冲个凉水澡，不等水干就急忙去教室了，晚自习刚开始吴嘉亮不争气的肚腹就发出抗议，艰难的忍耐、坐立不安、肚肠寸寸的绞痛，还要等到明天早饭的时候，突然间他感觉时间过的好漫长，“明早还要跑早操的，啊！受不了了，”吴嘉亮整个晚上都在哀嚎着。
饥饿是对意志最大的摧残它可以让一个人的精神面临崩溃，此刻吴嘉亮更能深刻的体会到一个人的根本需求，是的，人因为彼此需要而聚在一起，就像食物因为你容易拥有所以你从来没有把它当作是一种需求去追求，而人际关系也是如此，当你活的很好无欲无求的时候你不需要别人，可当你遭遇困境时就希望有个人能拉你一把，哪怕只是陪着你说说话也好，正如鲁滨逊漂流于荒岛，这时一只会说话的鹦鹉都能让他不至于放弃人生，这就是需要。
